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全國感覺統合培訓大全

小類:感覺統合

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全國 感覺統合
  • 深圳兒童感統失調學習班

    課程價格:¥詳詢 機構:深圳感統匯教育
    班制:其它 開班時間:常年開課

    課程簡介:課程階段:0—3歲,兒童感覺統合基礎訓練階段,也是感覺統合失調的預防階段。2-6歲,兒童感覺統合**訓練階段,也是感覺統合失調的治療階段。6—13歲,兒童感覺統合重要訓練階段,這是感覺統合訓練的矯正階段。課程特點:從學習和生活等多角度入手,經過使用特殊的運動器材,設立有針對性的運動課程和生動的游戲,輔以刺激、誘導、調節、疏通、抑制等手段,解決了現代生活中孩子們活動空間被壓縮、活動方式受局限、人際交...[詳情]

  • 天津兒童感統運動課

    課程價格:¥詳詢 機構:谷斯媽媽
    班制:其它 開班時間:常年開課

    課程簡介:谷斯媽媽運動課招生對象:0-6歲課程目標:運動課關注兒童的全成長,不僅關注兒童大運動的發育,同時也注重兒童感知覺,前庭覺以及精細運動的發展。因此,經過運動課程能很好的促進兒童認知,專注力,規則感等能力的發展。課程描述:美國谷斯媽媽兒童家庭成長中心,成立于2016年,是一家提供完善家庭教育方案和兒童早期成長方案的服務平臺。谷斯媽媽擁有完整的體系性課程,將線上家長課堂平臺與線下實體教學完美結合,致力于...[詳情]

  • 感統訓練哪里好

    課程價格:¥詳詢 機構:深圳市鵬城寶貝
    班制:其它 開班時間:常年開課

    課程簡介:什么是感統訓練?感統是感覺統合的簡稱,是指大腦和身體相互協調的學習過程。感覺統合訓練目的要用耐心培養寶寶的興趣,建立寶寶的自信心;要讓寶寶在游戲中感到快樂,自動自發才有效。該訓練因人而異,讓寶寶每天都有多樣的感覺刺激。感統訓練方法有觸覺訓練、前庭平衡覺訓練、彈跳訓練、固有平衡訓練、本體感訓練等,不同的感統訓練方法所用的感統訓練器材也不一樣,媽媽要根據寶寶的具體情況來選用。隨著感統教育地逐漸普及,越...[詳情]

  • 福田寶寶感統失調訓練

    課程價格:¥詳詢 機構:深圳市鵬城寶貝
    班制:其它 開班時間:常年開課

    課程簡介:什么是感統訓練?感統是感覺統合的簡稱,是指大腦和身體相互協調的學習過程。感覺統合訓練目的要用耐心培養寶寶的興趣,建立寶寶的自信心;要讓寶寶在游戲中感到快樂,自動自發才有效。該訓練因人而異,讓寶寶每天都有多樣的感覺刺激。感統訓練方法有觸覺訓練、前庭平衡覺訓練、彈跳訓練、固有平衡訓練、本體感訓練等,不同的感統訓練方法所用的感統訓練器材也不一樣,媽媽要根據寶寶的具體情況來選用。隨著感統教育地逐漸普及,越...[詳情]

  • 杭州視動統合能力課程

    課程價格:¥詳詢 機構:金色雨林
    班制:其它 開班時間:常年開課

    課程簡介:視動統合能力課程視動統合能力,獲取知識的關鍵能力視動統合能力是認知能力的重要組成部分,是指視覺與身體各部分的精細動作相互配合的能力。其中視覺是人接受信息、認知世界的重要能力。特別對于學齡孩子而言,80%的知識需要**視知覺獲得。視動統合能力不足的具體表現:視動統合能力不佳的孩子還表現為視覺分辨能力較差,無法區分復雜圖形,對作業感到厭煩,因此很多孩子對學習沒興趣,并不是學習態度不夠端正,而是視動能力...[詳情]

  • 杭州兒童感覺統合能力課

    課程價格:¥詳詢 機構:金色雨林
    班制:其它 開班時間:常年開課

    課程簡介:什么是感覺統合?感覺統合是指將人體器官各部分感覺信息(如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等)輸入組合起來,經大腦處理(解釋、比較、增強、抑制、聯系和統一),對身體外的知覺做出反應,并反饋指導行為、語言、思維等的能力。每個孩子都可能需要科學的感統訓練!感統失調并不是個別現象。感統失調的存在確實消弱了孩子的認知與學習能力,會造成孩子學習效率的低下或者學習效果的不理想,關心孩子成長的父母們不得不對...[詳情]

  • 南開區自閉癥兒童自理能力訓練

    課程價格:¥詳詢 機構:拓慧教育
    班制:其它 開班時間:常年開課

    課程簡介:自閉癥兒童感覺統合訓練課內容(需要根據孩子評估設置不同的個別化方案)課程目標:針對感覺統合失調的程度,讓孩子在游戲中經過專門設計的感覺統合訓練器材達到刺激孩子的前庭、本體、視覺、觸覺、聽覺等綜合發展,促進孩子的全面統合能力的目的。刺激兒童的七大感官神經系統,幫助兒童在將來的學校學習中獲得優勢,提升兒童的專注能力、記憶能力、思維能力及語言運用能力,使用積極意向引導、目標視覺化,來激發兒童自信心,提高...[詳情]

  • 天津兒童刻板行為測評

    課程價格:¥詳詢 機構:拓慧教育
    班制:其它 開班時間:常年開課

    課程簡介:自閉癥兒童集體課課程形式:三到十個孩子一個班,配備兩位老師(孩子有自己的班級群,每天有課程反饋表,里面包括孩子今天的課程項目和表現以及回家作業,家長需要同步配合,每周有班級一周教學目標計劃,家長可以知悉本周機構需要做的教學項目)課程時間:周一到周五全日(8點半到下午四點半),或者半日(上午班八點半到十二點;下午班一點五十到四點半)課程內容:社會性康復體系,根據孩子年齡和能力分班,每個孩子進行個別評...[詳情]

  • 天津孤獨癥康復訓練

    課程價格:¥詳詢 機構:拓慧教育
    班制:其它 開班時間:常年開課

    課程簡介:自閉癥兒童個訓課個訓課是我們的核心課程之一。根據每個孩子的具體能力、針對每個兒童不同階段的不同需求、根據科學的評估來制定合理的教學計劃,由老師一對一實施完成,加強兒童的個人基本知識和能力(配合、注意力、模仿、語言、認知等),為融入集體環境奠定基礎。個訓課是較為成功的教學模式之一。除了對回合實驗訓練法(DTT)的科學運用和堅持ABA原理外,語言訓練在個訓課中作為主要的訓練項目,是促進兒童語言理解和表...[詳情]

  • 天津兒童大運動訓練

    課程價格:¥詳詢 機構:拓慧教育
    班制:其它 開班時間:常年開課

    課程簡介:利用上肢、下肢力量的訓練,平衡能力的訓練,提升孩子對外界的體會,進而影響與外界的溝通。憑借大肌肉、小肌肉的訓練,也可提升孩子書寫能力。課程形式:個訓課(每節課五十分鐘左右):一對一,根據每個孩子具體情況,具體制定教學方案,制定個別訓練計劃(IEP),如注意力、配合力、模仿力、認知訓練、語言表達等,設計不同的訓練項目,運用三位一體教學法對孩子進行一對一教學。集體課(每天8:30-16:30):根據孩...[詳情]

  • 天津孤獨癥譜系社交行為訓練

    課程價格:¥詳詢 機構:拓慧教育
    班制:其它 開班時間:常年開課

    課程簡介:主要為小組融合形式,訓練安坐、聽從集體指令、學會輪流、等待、學習共同關注、角色互換等社交技能的同時,提升認知、語言技能。課程形式:個訓課(每節課五十分鐘左右):一對一,根據每個孩子具體情況,具體制定教學方案,制定個別訓練計劃(IEP),如注意力、配合力、模仿力、認知訓練、語言表達等,設計不同的訓練項目,運用三位一體教學法對孩子進行一對一教學。集體課(每天8:30-16:30):根據孩子年齡和能力設...[詳情]

  • 天津孤獨癥感統訓練

    課程價格:¥詳詢 機構:拓慧教育
    班制:其它 開班時間:常年開課

    課程簡介:利用上肢、下肢力量的訓練,平衡能力的訓練,提升孩子對外界的體會,進而影響與外界的溝通。憑借大肌肉、小肌肉的訓練,也可提升孩子書寫能力。課程形式:個訓課(每節課五十分鐘左右):一對一,根據每個孩子具體情況,具體制定教學方案,制定個別訓練計劃(IEP),如注意力、配合力、模仿力、認知訓練、語言表達等,設計不同的訓練項目,運用三位一體教學法對孩子進行一對一教學。集體課(每天8:30-16:30):根據孩...[詳情]

  • 天津兒童思維能力訓練

    課程價格:¥詳詢 機構:拓慧教育
    班制:其它 開班時間:常年開課

    課程簡介:拓慧兒童關愛發展中心是一家以自閉癥(孤獨癥)兒童康復訓練為主,集語言開發、感覺統合訓練、兒童潛能開發于一體的專業兒童康復訓練機構,專注于為2-12歲孤獨癥譜系障礙、阿斯伯格癥、多動癥、注意力缺陷、社交缺陷、智力發育遲滯、語言發展遲緩等發展障礙的兒童提供早期干預與康復訓練的專業機構。認知課課程內容包括:自然認知、社會認知、信息加工能力和自控能力等內容。授課類型:一對一招生對象:2-12歲孤獨癥譜系障...[詳情]

  • 兒童感統訓練班

    課程價格:¥詳詢 機構:全納教育
    班制:周末班 開班時間:常年開課

    課程簡介:2歲-3歲2—4人/班在線預約課程介紹:2-3感覺統合訓練課程:課程介紹:本課程主要是一種大腦和身體相互協調的學習,由專業的感覺統合教具訓練,**觸覺、前庭覺、本體覺、視覺空間、聽覺感知等基礎訓練,調整八大運動功能:平衡、肌力、方向、韻律、協調、松懈、速度、變化。進而達到身體機能的提升,是孩子成長過程的必修課。課程特色:以幼兒感覺統合訓練為目標,提升幼兒語言、運動、情緒、思維等各項能力。...[詳情]

  • 康語感統失調訓練多少錢

    課程價格:¥詳詢 機構:南京康語教育
    班制:其它 開班時間:常年開課

    課程簡介:教學對象:自閉癥譜系、發育遲緩等存在感覺統合失調障礙,大、小肌肉發展不足,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童課程模式:30分鐘一對一教學原理:感覺統合理論課程內容:63種感統訓練器具改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協調、手眼協調等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經全面發展課程效果:①改善兒童的注意力,學習力②改善兒童感統失調問題③促進兒童大、小肌肉能力發展④提升兒童氣息...[詳情]

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