課程簡介：深圳鯨冪數學思維什么才是數學思維數學思維是在學習數學的過程中，形成的一種能夠用數學的邏輯和觀點思考問題和解決問題的思維方式。學習數學思維并不是讓孩子簡單的學會加減乘除，也不是單純為了孩子能解出習題那么簡單。邏輯關系排除規律推理空間概念搭建分割對應生活數學時鐘日歷錢幣數的概念加減分數倍數量的概念計算測量重量圖形概念形狀立體面積有趣有愛的課程，在學習數學的課程中，培養孩子們受益終身的綜合能力，找到多種...[詳情]

課程簡介：兒童學習能力培訓7-12周歲兒童學習能力訓練課程本課程包含創意語言思維訓練和社會實踐課程兩部分。創意語言思維訓練課程是根據“科學教育-開發兒童少年潛能研究”課題組推出的一種全新的綜合應用能力訓練科目，用游戲、肢體運動、演講等教學手段，以兒童掌握有效的記憶策略和方法，鍛煉有意識記憶能力，提高記憶的有效性從而提升學習能力。社會實踐課程以“科學教育-開發兒童少年潛能研究”課題組關于開發兒童潛能的教育理論...[詳情]

課程簡介：魔法大語文精品小班課機構介紹：源自交大，值得信賴。昂立教育品牌始于1984年上海交通大學，三十余年來，始終致力于建立完整的終生教育產業鏈。昂立小法獅為昂立教育旗下品牌，專注3-12歲幼少兒全腦思維能力發展。適合年齡：3-12歲幼少兒課程禮包：魔法大語文2課時+1v1專業能力測評+名師面對面解析課程時長：每課時40分鐘授課班型：4-8人精品小班課授課方式：上海本地線下授課課程介紹：魔法大語文課程培養...[詳情]

課程簡介：數學思維精品小班課機構介紹：源自交大，值得信賴。昂立教育品牌始于1984年上海交通大學，三十余年來，始終致力于建立完整的終生教育產業鏈。昂立小法獅為昂立教育旗下品牌，專注3-12歲幼少兒全腦思維能力發展。適合年齡：3-12歲幼少兒課程禮包：艾蓓趣味數學2課時+1v1專業能力測評+名師面對面解析課程時長：每課時40分鐘授課班型：4-8人精品小班課授課方式：上海本地線下授課課程介紹：艾蓓趣味數學針對各...[詳情]

課程簡介：上海魔法拼音精品小班課機構介紹：源自交大，值得信賴。昂立教育品牌始于1984年上海交通大學，三十余年來，始終致力于建立完整的終生教育產業鏈。昂立小法獅為昂立教育旗下品牌，專注3-12歲幼少兒全腦思維能力發展。適合年齡：3-8歲幼少兒課程禮包：魔法拼音2課時+1v1專業能力測評+名師面對面解析課程時長：每課時40分鐘授課班型：4-8人精品小班課授課方式：上海本地線下授課課程優勢：1.研發團隊自主研發...[詳情]

課程簡介：上海魔法計算營精品小班課機構介紹：源自交大，值得信賴。昂立教育品牌始于1984年上海交通大學，三十余年來，始終致力于建立完整的終生教育產業鏈。昂立小法獅為昂立教育旗下品牌，專注3-12歲幼少兒全腦思維能力發展。適合年齡：3-8歲幼少兒課程禮包：魔法計算營2課時+1v1專業能力測評+名師面對面解析課程時長：每課時40分鐘授課班型：4-8人精品小班課授課方式：上海本地線下授課課程內容：計算專項課程從幫...[詳情]

課程簡介：上?？磮D說話精品小班課機構介紹：源自交大，值得信賴。昂立教育品牌始于1984年上海交通大學，三十余年來，始終致力于建立完整的終生教育產業鏈。昂立小法獅為昂立教育旗下品牌，專注3-12歲幼少兒全腦思維能力發展。適合年齡：3-8歲幼少兒課程禮包：看圖說話2課時+1v1專業能力測評+名師面對面解析課程時長：每課時40分鐘授課班型：4-8人精品小班課授課方式：上海本地線下授課課程內容：課程致力于提升孩子的...[詳情]

課程簡介：上?？磮D寫話精品小班課機構介紹：源自交大，值得信賴。昂立教育品牌始于1984年上海交通大學，三十余年來，始終致力于建立完整的終生教育產業鏈。昂立小法獅為昂立教育旗下品牌，專注3-12歲幼少兒全腦思維能力發展。適合年齡：3-8歲幼少兒課程禮包：看圖寫話2課時+1v1專業能力測評+名師面對面解析課程時長：每課時40分鐘授課班型：4-8人精品小班課授課方式：上海本地線下授課課程內容：遵循兒童語言學習規律...[詳情]

課程簡介：魔方3階課程課程內容：魔方是一項益智運動，魔方的還原過程，是一個觀測、動作、思維集于一體的過程，在還原的過程中，鍛煉大腦的記憶能力和空間思維能力；提高孩子的觀察能力、反應能力，鍛煉高度集中的注意力。我們的學習中涵蓋二階魔方和三階魔方的熟練操作課時：18次課適合人群：4-6歲兒童招生對象：4-6歲兒童課程目標：提高孩子的觀察能力、反應能力，鍛煉高度集中的注意力、記憶能力和空間思維能力學員風采：...[詳情]

課程簡介：魔方3階課程課程內容：魔方是一項益智運動，魔方的還原過程，是一個觀測、動作、思維集于一體的過程，在還原的過程中，鍛煉大腦的記憶能力和空間思維能力；提高孩子的觀察能力、反應能力，鍛煉高度集中的注意力。我們的學習中涵蓋二階魔方和三階魔方的熟練操作課時：18次課適合人群：4-6歲兒童招生對象：4-6歲兒童課程目標：提高孩子的觀察能力、反應能力，鍛煉高度集中的注意力、記憶能力和空間思維能力學員風采：...[詳情]

課程簡介：深圳鯨冪數學思維什么才是數學思維數學思維是在學習數學的過程中，形成的一種能夠用數學的邏輯和觀點思考問題和解決問題的思維方式。學習數學思維并不是讓孩子簡單的學會加減乘除，也不是單純為了孩子能解出習題那么簡單。邏輯關系排除規律推理空間概念搭建分割對應生活數學時鐘日歷錢幣數的概念加減分數倍數量的概念計算測量重量圖形概念形狀立體面積有趣有愛的課程，在學習數學的課程中，培養孩子們受益終身的綜合能力，找到多種...[詳情]

課程簡介：上海認知增強訓練課程認知能力是指人腦加工、儲存和提取信息的能力，即我們一般所講的智力，如觀察力、記憶力、想象力等。人們認識客觀世界，獲得各種各樣的知識，主要依賴于人的認知能力。從信息加工觀點來看，即接受、加工、貯存和應用信息的能力。課程概述認知功能概述課程“認知功能訓練”是金博智慧比較有特色的訓練之一，又叫5+5+1能力訓練，是以“注意力商”測量為基礎，分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力，...[詳情]

課程簡介：認知增強訓練課程認知能力是指人腦加工、儲存和提取信息的能力，即我們一般所講的智力，如觀察力、記憶力、想象力等。人們認識客觀世界，獲得各種各樣的知識，主要依賴于人的認知能力。從信息加工觀點來看，即接受、加工、貯存和應用信息的能力。課程概述認知功能概述課程“認知功能訓練”是金博智慧比較有特色的訓練之一，又叫5+5+1能力訓練，是以“注意力商”測量為基礎，分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力，綜合...[詳情]

課程簡介：認知增強訓練課程認知能力是指人腦加工、儲存和提取信息的能力，即我們一般所講的智力，如觀察力、記憶力、想象力等。人們認識客觀世界，獲得各種各樣的知識，主要依賴于人的認知能力。從信息加工觀點來看，即接受、加工、貯存和應用信息的能力。課程概述認知功能概述課程“認知功能訓練”是金博智慧比較有特色的訓練之一，又叫5+5+1能力訓練，是以“注意力商”測量為基礎，分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力，綜合...[詳情]

課程簡介：認知增強訓練課程認知能力是指人腦加工、儲存和提取信息的能力，即我們一般所講的智力，如觀察力、記憶力、想象力等。人們認識客觀世界，獲得各種各樣的知識，主要依賴于人的認知能力。從信息加工觀點來看，即接受、加工、貯存和應用信息的能力。課程概述認知功能概述課程“認知功能訓練”是金博智慧比較有特色的訓練之一，又叫5+5+1能力訓練，是以“注意力商”測量為基礎，分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力，綜合...[詳情]